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Los días 26 y 27 de febrero de 2026, en la Escuela de Ingeniería de Antioquia de Medellín, se llevó a cabo el Torneo Nacional de Robótica Extrema VEX 2026, certamen que reunió a más de 60 equipos de universidades y colegios del país. En este escenario de alta exigencia técnica, el equipo SENA V1, del Centro de Diseño Tecnológico Industrial, obtuvo el título de subcampeones en la categoría VEX U.
La delegación estuvo conformada por Giselle Andrea Espinosa Gómez, James Santiago Valencia Zambrano, Camila Girón Sáenz, Jan Carlos Cobo González, Jesús Alberto Jaramillo Pinzón y Leidy Alejandra Jiménez Aristizábal, aprendices de la Tecnología en Diseño e Integración de Automatismos Mecatrónicos. Entre ellos, James Santiago Valencia Zambrano y Jan Carlos Cobo González participaron como egresados.
El torneo congregó equipos de distintas regiones del país con la meta de asegurar un cupo al campeonato mundial que se realizará en Estados Unidos. El equipo del CDTI compitió frente a delegaciones provenientes de Barranquilla, así como instituciones reconocidas como la Pontificia Universidad Javeriana y la Escuela de Ingeniería de Antioquia.
La competencia exigió no solo destrezas técnicas en diseño y programación, sino también capacidad estratégica. El reto se centró en la recolección y puntuación de piezas hexagonales dentro de una pista delimitada, donde el control de zonas específicas otorgaba mayor puntaje. El análisis de los movimientos del rival y la adaptación táctica fueron determinantes en cada enfrentamiento.
El equipo SENA V1 logró avanzar hasta la final, obteniendo medalla de reconocimiento y consolidándose como subcampeón nacional en la categoría VEX U, un resultado que ratifica el alto nivel técnico de los aprendices del CDTI.
Giselle Andrea Espinosa Gómez, aprendiz del CDTI, destacó el valor formativo de la experiencia: “La mecatrónica es un desafío que integra electricidad, electrónica, diseño y programación. Es un campo que reúne varias áreas y eso la hace muy interesante. En el campeonato aprendimos muchas cosas, especialmente en estrategia y en el proceso de construcción y diseño del robot”. “Más allá del puesto, lo más importante fue el proceso. En el armado y diseño del robot aprendí conocimientos que incluso aún no hemos visto en el tecnólogo, pero que son muy valiosos para nuestra formación”.
La participación en este tipo de escenarios evidencia la articulación entre formación técnica, innovación y trabajo en equipo. El desempeño del equipo SENA V1 no solo demuestra la calidad de los procesos formativos del centro, sino que proyecta su capacidad hacia escenarios competitivos de alcance nacional e internacional.
