El buen uso del papel higiénico ayuda a mantener nuestros baños limpios y disponibles para todos.
✅ Usa solo lo necesario.
✅ Deposítalo en la papelera.
✅ Reporta cualquier novedad.
💚 Cuidar los espacios es responsabilidad de todos.
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La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), a través del Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación, abrió su convocatoria 2026 de cursos y diplomados virtuales en áreas estratégicas para el desarrollo profesional y académico.
Además, se otorgarán becas del 100 % para diferentes programas formativos dirigidos a profesionales, docentes, investigadores y agentes de cooperación de Iberoamérica.
📅 Postulación a becas: del 26 de mayo al 10 de junio de 2026.
Invitamos a aprendices, instructores, funcionarios, contratistas y egresados del CDTI a aprovechar esta oportunidad para fortalecer sus competencias internacionales, investigativas, pedagógicas y tecnológicas.
Conoce los servicios y estrategias de la Biblioteca del CDTI, un espacio que impulsa la lectura, la investigación, el pensamiento crítico y el acceso al conocimiento.
🔎 Formación informacional | 📖 Lectura y escritura | 🎬 Cine-foros | 🎤 Conversatorios | 🎭 Actividades culturales
¡Aprender también se vive desde la biblioteca!
Durante la jornada presencial desarrollada en el auditorio del centro, 15 participantes recibieron certificación en las normas de competencia laboral: entrelazar hilos según técnica de tejido manual y tipo de agujas (250701123 V2) y coser piezas según métodos artesanales y tipo de material (250701156 V1).
"Este reconocimiento busca dignificar los oficios artesanales y generar nuevas oportunidades de crecimiento laboral, productivo y social para las comunidades. Asimismo, permite visibilizar el valor de los saberes tradicionales que han sido transmitidos de generación en generación" indicó Howard Osorio, líder del área de Certificación por Competencias Laborales del CDTI.
La iniciativa hace parte de la estrategia de economía popular y de la apuesta del Gobierno Nacional por fortalecer las capacidades de quienes dinamizan la economía desde sus territorios, construyen tejido social y preservan las tradiciones culturales del país.
Aprendices del programa tecnológico en gestión de proyectos de desarrollo económico y social, de las jornadas diurna y nocturna del Centro de Diseño Tecnológico Industrial, participaron en una salida cultural y pedagógica que les permitió acercarse a las expresiones artísticas y tradicionales del Pacífico colombiano.
La jornada inició en la Secretaría de Cultura de Cali, donde los aprendices vivieron la conmemoración del día de la Afrocolombianidad a través de actividades llenas de música, tradición y memoria ancestral. Durante el encuentro, contaron con el acompañamiento de cantaoras del Pacífico, quienes interpretaron arrullos tradicionales, además de presentaciones de baile realizadas por grupos de la primera generación.
Posteriormente, las aprendices del programa también hicieron parte de la agenda cultural con una presentación artística, experiencia que generó alegría, integración y orgullo entre los participantes.
La salida pedagógica continuó con la asistencia a la apertura de un festival de música en la ciudad, donde los aprendices, desde el palco, compartieron un espacio de reconocimiento cultural a través de diferentes expresiones musicales.
Asimismo, visitaron la Biblioteca Infantil y Juvenil y los estudios de grabación Takeshima, espacio en el que conocieron la oferta cultural y educativa disponible para la ciudadanía. Allí, varios aprendices realizaron su inscripción a “La Llave del Saber”, iniciativa que facilita el acceso a servicios y actividades culturales.
Estas experiencias fortalecen los procesos formativos de los aprendices, promoviendo el reconocimiento de la diversidad cultural, el sentido de pertenencia y la apropiación de los espacios culturales de la región.
📅 Inscripciones abiertas del 20 al 29 de mayo.
👥 Participación femenina y masculina.
Fecha: jueves 21 de mayo de 2026
Hora: 3:00 p.m. a 5:00 p.m.
Modalidad: Virtual, acceso mediante el siguiente enlace:
Durante los días 14 y 15 de mayo, el Centro de Diseño Tecnológico Industrial recibió la visita de un grupo de aprendices provenientes de Tumaco, Nariño, quienes participaron en una agenda académica orientada al fortalecimiento de sus procesos formativos y al intercambio de experiencias entre centros de formación.
La delegación estuvo conformada por aprendices del tecnólogo en gestión de proyectos de desarrollo económico y social del Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacífica, sede Tumaco, quienes llegaron a Cali con el propósito de conocer ambientes especializados de aprendizaje, proyectos de investigación, procesos tecnológicos y experiencias innovadoras desarrolladas en algunos centros de formación de la capital vallecaucana.
De acuerdo con Yolanda Estupiñán, instructora del programa de formación, esta experiencia representó una oportunidad significativa para ampliar la visión académica y tecnológica de los aprendices. “Nosotros consideramos importante venir porque carecemos de infraestructura y de acceso a muchas tecnologías. Ellos, como formuladores de proyectos, requieren conocer tendencias actuales y ver cómo se desarrollan procesos a nivel local, regional y nacional. Esta experiencia les permite ampliar conocimientos, conocer ambientes de aprendizaje que no tenemos en Tumaco y llevar herramientas que les ayuden a mejorar la formulación y gestión de sus proyectos”, señaló la instructora.
La agenda incluyó recorridos por diferentes ambientes del CDTI, donde los visitantes conocieron procesos relacionados con diseño, soldadura, marroquinería, realidad virtual, automatización, investigación aplicada y emprendimiento.
Uno de los espacios que más llamó la atención de los aprendices fue el trabajo desarrollado en semilleros de investigación y proyectos tecnológicos enfocados en soluciones productivas, especialmente aquellos relacionados con el sector marítimo y agrícola.
“Nos pareció muy interesante conocer proyectos relacionados con botes y procesos agrícolas como el agrodomo. Nosotros somos Pacífico, tenemos mar y actividad pesquera, por lo que estas iniciativas podrían convertirse en referentes importantes para replicar en Tumaco”, agregó Estupiñán.
Para los aprendices, la experiencia también significó un acercamiento a nuevas posibilidades de formación y desarrollo profesional. EL aprendiz Andrés Burbano, resaltó el impacto positivo que tuvo el recorrido académico. “Fue un espacio muy agradable porque conocimos nuevas experiencias y ambientes de formación que nunca habíamos visto. También descubrimos programas y procesos tecnológicos que pueden aportar a nuestros proyectos y a las ideas que queremos implementar cuando regresemos a Tumaco”, expresó.
El aprendiz también destacó el componente humano y el acompañamiento recibido durante la visita. “Nos sentimos muy bien recibidos. Conocimos procesos de realidad virtual y otros espacios muy educativos. Cada uno de nosotros tiene proyectos diferentes y seguramente muchas de las ideas que vimos aquí podrán convertirse en iniciativas para nuestra ciudad”, afirmó.
La visita permitió a los aprendices acercarse a nuevas metodologías de formación, ambientes especializados y experiencias innovadoras que fortalecen sus competencias y aportan a la construcción de proyectos con impacto social, productivo y comunitario en sus territorios.
Te esperamos a las 2:00 p.m. en la cafetería del CDTI para vivir un espacio de reflexión, diálogo y aprendizaje en nuestro cine foro.
¡No te lo pierdas!