11 septiembre 2026
Video: Día Mundial de la Prevención del Suicidio
Tres estaciones, un mural colectivo, lazos amarillos y actividad física hicieron parte de la jornada del Día Mundial de la Prevención del Suicidio en el CDTI.
Nuestros aprendices participaron en espacios de reflexión, expresión y encuentro a través de “Volvemos a florecer juntos”, las grullas de la esperanza y el Árbol de la Vida, fortaleciendo mensajes de resiliencia, esperanza y cuidado de la vida.
Una jornada liderada por Bienestar al Aprendiz para recordar que hablar, escuchar y pedir apoyo también es cuidar la vida.
10 septiembre 2026
El CDTI conmemoró el Día Mundial de la Prevención del Suicidio con actividades de autocuidado, resiliencia y esperanza
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A través de tres estaciones simbólicas, un mural colectivo, la entrega de lazos amarillos y una jornada de actividad física, el Centro de Diseño Tecnológico Industrial promovió espacios de reflexión sobre la importancia de la salud mental, la escucha y el cuidado de la vida.
En el marco del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, que se conmemora cada 10 de septiembre, el centro de formación desarrolló una jornada de sensibilización dirigida a sus aprendices, con actividades orientadas a fortalecer el autocuidado, la expresión de las emociones, la resiliencia y las redes de apoyo.
La iniciativa, liderada por el equipo de Bienestar al Aprendiz, buscó generar conversaciones alrededor de la importancia de escuchar, hablar y acompañar a quienes puedan estar atravesando momentos difíciles. Bajo el mensaje “Escuchar salva vidas”, la jornada permitió además visibilizar los espacios de orientación y acompañamiento que ofrece Bienestar al Aprendiz a la comunidad educativa.
“Lo hicimos con la idea de generar en los aprendices una conciencia clara de por qué es bueno escuchar, por qué es bueno hablar y por qué es bueno siempre comunicar nuestros problemas, lo que nos pasa, porque todo esto puede salvar una vida”, explicó Ricardo Morales, profesional de Bienestar al Aprendiz.
La primera estación, denominada “Volvemos a florecer juntos”, estuvo relacionada con la resiliencia y la capacidad de reconstruirse frente a las situaciones difíciles. Los aprendices recibieron un dulce acompañado de un mensaje elaborado por integrantes de la comunidad educativa, entre ellos instructores, personal de biblioteca, enfermería y psicología.
Posteriormente, cada participante fue invitado a plasmar en un mural una palabra o frase relacionada con la fuerza, la esperanza, la resiliencia o aquello que para ellos significaba volver a florecer.
De esta manera, el mural se convirtió en una construcción colectiva de mensajes que representan diferentes maneras de afrontar las dificultades y continuar adelante.
“Se les entregaba a los aprendices un mensaje como de volver a florecer y unos dulces. Ellos plasmaban en el mural un mensaje de lo que para ellos significaba, alguna frase o palabra de fuerza, de resiliencia”, explicó Jennifer Jaramillo, profesional de Bienestar al Aprendiz.
La segunda estación estuvo dedicada a la elaboración de grullas de origami, una figura tradicional japonesa asociada con deseos de paz, prosperidad y larga vida.
Los aprendices recibieron los materiales y fueron orientados en la elaboración de la figura, en una actividad que combinó concentración, creatividad y reflexión. La propuesta también estuvo vinculada con la conmemoración del mes en el que se recuerdan las vidas perdidas a causa del terremoto. Más allá de la elaboración de una figura en papel, esta estación permitió generar un espacio para reflexionar sobre la vida, la memoria y la esperanza.
La tercera estación estuvo representada por un “Árbol de la Vida”, construido de manera colectiva por los aprendices. Cada participante dejó una huella de pintura sobre el árbol como símbolo de su aporte a una construcción común. La actividad estuvo relacionada con el reconocimiento de la vida, el agradecimiento y la memoria de quienes perdieron la vida durante el terremoto, convirtiendo el árbol en una representación de reconstrucción y esperanza.
La jornada trascendió los espacios de reflexión y también incluyó actividades físicas en la cancha del CDTI.Tres grupos de aprendices participaron en una sesión de rumba aeróbica y circuito de entrenamiento, promoviendo la integración y el movimiento como parte del bienestar integral.
Estas actividades permitieron generar un espacio diferente de interacción y contribuir al manejo de las emociones mediante el ejercicio y la actividad física.
Durante esta jornada también se realizó la inauguración de la adecuación del Centro de Acondicionamiento Físico, un escenario que amplía las alternativas disponibles para promover hábitos saludables, actividad física y bienestar entre los integrantes de la comunidad educativa.
También como parte de la conmemoración, se realizó la entrega de un lazo amarillo, utilizado durante la actividad como un símbolo para recordar la importancia del cuidado de la vida, la fuerza, la esperanza y la salud mental.
Este momento permitió, además, abordar los estigmas que todavía pueden dificultar la expresión de las emociones, especialmente entre los hombres. Desde Bienestar al Aprendiz se destacó la necesidad de generar espacios en los que los aprendices puedan hablar sobre aquello que les preocupa, les inquieta o les genera dificultades, sin temor a ser juzgados.
“Desde nuestra cultura está muy estigmatizado que el hombre no debe expresar, que debe ser fuerte. Entonces era brindarles ese espacio y recordarles que desde Bienestar del Aprendiz podemos hablar de esas cosas que nos preocupan, que nos inquietan y que podemos sentir”, señaló Naydu Gerena, profesional de Bienestar al Aprendiz.
La profesional agregó que la intención es que los aprendices reconozcan estos espacios como una alternativa de acompañamiento y orientación cuando atraviesan situaciones que afectan su bienestar emocional.
Para Marisol Silva, aprendiz del CDTI, participar en la actividad también significó una oportunidad para reflexionar sobre el valor de la vida y las oportunidades que se presentan diariamente. “La actividad de hoy fue fantástica porque debemos dar gracias por la vida que tenemos tan maravillosa y debemos disfrutar cada día al máximo. El aprendizaje que hoy nos trae es que cada día debemos aprovechar las oportunidades y los conocimientos que nos brindan nuestros instructores”.
La jornada dejó como mensaje central que hablar, escuchar y pedir apoyo son acciones importantes para el cuidado de la vida. Una conversación oportuna, una escucha atenta o un gesto de acompañamiento pueden contribuir a que una persona no tenga que enfrentar sola una situación difícil.
Día mundial de la prevención del suicidio
Hablar, escuchar y acompañar puede marcar la diferencia. Promovamos el cuidado de la salud mental y recordemos que pedir ayuda a tiempo es un acto de valentía y cuidado.
No estás solo. Escuchar también es acompañar.
¡El Centro de Acondicionamiento Físico ya está en funcionamiento!
Desde Bienestar al Aprendiz, Bienestar al Funcionario y Cultura Física, seguimos creando espacios que promueven el bienestar y una vida más saludable para nuestra comunidad SENA. 📍 Te esperamos en la cancha múltiple de la sede Pondaje.
09 septiembre 2026
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08 septiembre 2026
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04 septiembre 2026
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03 septiembre 2026
Novedades de personal en el área de Inventario del CDTI
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El Centro de Diseño Tecnológico Industrial da la bienvenida a Javier Eduardo Beltrán Zamudio, quien se integra al equipo como Trabajador Oficial, para desempeñar el cargo de Operario de Almacén, grado 8, IDP 6657, con funciones en el área de Inventario.
Su designación se produce como resultado del proceso de ascenso de personal vinculado, correspondiente a la Convocatoria No. 005-2025, adelantado en cumplimiento de lo establecido en el artículo 62 de la Convención Colectiva vigente. De acuerdo con los resultados consignados en el acta final del concurso del Comité Convencional Regional Valle, del 19 de agosto de 2026, Javier Eduardo obtuvo un puntaje total de 66,8 %, resultado que le permitió aprobar el proceso de selección para la vacante correspondiente.
Javier Eduardo cuenta con más de 10 años de experiencia en el área logística, además de formación complementaria en este campo, trayectoria que le ha permitido fortalecer sus conocimientos y competencias relacionados con la gestión de almacén e inventarios.
Antes de asumir este nuevo reto en el CDTI, estuvo vinculado al Centro de Gestión Administrativa del SENA en Bogotá, experiencia que le permitió adquirir conocimientos y fortalecer sus competencias en el desarrollo de procesos relacionados con su área de desempeño.
A partir del 1 de septiembre de 2026, inició formalmente sus labores en el cargo de Operario de Almacén en el CDTI, donde tendrá a su cargo funciones relacionadas con el manejo y control de inventarios, aportando su experiencia y conocimientos al adecuado desarrollo de estos procesos.
Para Javier Eduardo, esta nueva etapa representa un reto tanto profesional como personal, al incorporarse a un nuevo entorno y asumir sus funciones en una ciudad diferente a la que venía desarrollando su trayectoria laboral.
“Mi expectativa será asumir nuevos retos en una ciudad desconocida para mí, aplicar mi experiencia para mejorar procesos, aprender de personas más experimentadas en el área y trabajar en un ambiente agradable y colaborativo”, expresó Javier.
Su experiencia en el sector logístico constituye un aporte para el fortalecimiento de los procesos de inventario del Centro, al tiempo que esta nueva etapa le permitirá continuar creciendo profesionalmente, compartir sus conocimientos y aprender de las experiencias de sus nuevos compañeros.
¡La Biblioteca SENA trabaja para ti!
Durante esta contingencia, los servicios de préstamos, renovaciones y devoluciones continúan disponibles.
💚 ¡Seguimos acompañándote!
SEGUNDA CONVOCATORIA DE MONITORÍAS POR EXCELENCIA II-2026
Estimados aprendices, los invitamos a postularse a la Segunda Convocatoria de Monitorías por Excelencia II-2026.
🔹 Apertura: 3 de septiembre de 2026
🔹 Cierre oficial: 5 de septiembre de 2026
📄 DOCUMENTOS REQUERIDOS :
Todos los documentos deben ir escaneados y cargados en un solo PDF:
1️⃣ Documento de identidad.
2️⃣ Carta de recomendación de un instructor.
3️⃣ Constancia de notas descargada de SOFIA Plus.
💡 REQUISITOS PRINCIPALES:
✅ Estar matriculado en programa Técnico o Tecnólogo en estado "En Formación".
✅ Haber aprobado mínimo el 25% de los resultados de aprendizaje.
✅ Antigüedad mínima de 3 meses como aprendiz SENA.
✅ No registrar faltas ni medidas formativas/disciplinarias.
✅ Disponibilidad horaria de 10 horas semanales.
👥 CUPOS Y BENEFICIOS:
✨ 14 cupos disponibles (Líneas: Transversal, Comunicación Digital, Vestuario Inteligente, y Diseño y Mantenimiento Mecatrónico).
⏳ Duración: 3 meses (septiembre, octubre y noviembre de 2026).
💰 Estímulo económico mensual: Hasta $577.799 por cupo.
🔗 LINK DE INSCRIPCIÓN:
👉 https://forms.gle/Nbm1YXo4J9Bwey1LA
📧 ¿DUDAS O CONSULTAS?
Puedes contactar a la Gestora de Apoyos (Ana Lucía Cortés) a través de:
✉️ apoyosostenimientoregularcdti@gmail.com
✉️ alcortes@sena.edu.co
¡Aprovecha esta oportunidad para fortalecer tu proceso formativo y apoyar a tu Centro
01 septiembre 2026
¡Prepárate para encontrar nuevas oportunidades laborales!
La Agencia Pública de Empleo tiene para ti una programación especial de talleres virtuales de orientación ocupacional durante septiembre de 2026.
Participa gratuitamente y fortalece tus herramientas para la búsqueda de empleo: aprende a elaborar una hoja de vida, mejora tus habilidades para las entrevistas laborales, conoce estrategias para utilizar las redes sociales en la búsqueda de empleo y aprende a manejar el aplicativo APE.
📅 Programación – septiembre 2026
🕙 Todos los talleres: 10:00 a. m.
🔹 1 de septiembre: Taller entrevistas laborales – Martes de egresados
🔹 3 de septiembre: Taller redes efectivas para la búsqueda de empleo
🔹 8 de septiembre: Taller Hoja de vida – Martes de egresados
🔹 10 de septiembre: Taller inducción al Aplicativo APE
🔹 15 de septiembre: Taller inducción al Aplicativo APE – Martes de egresados
🔹 17 de septiembre: Taller entrevistas laborales
🔹 22 de septiembre: Jornada Egresados: Orientación Vacantes del exterior – Martes de egresados
🔹 25 de septiembre: Taller hojas de vida
🌟 ¡ACEPTA EL RETO DEL SIGA! 💚
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¡Llegó el momento de poner a prueba tus conocimientos! 🧠🏆
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1️⃣ Ingresa a Game EducaPlay
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3️⃣ Registra tus datos así: REGIONAL – TU NOMBRE.
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5️⃣ ¡Completa el reto y compártelo! Invita a más personas de tu Regional a participar. 🙌
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31 agosto 2026
Novedades de personal: nombramientos provisionales en el equipo de instructores del CDTI
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Con amplia trayectoria en formación, investigación aplicada, innovación y desarrollo tecnológico, los instructores Juan José Garcés y José Freddy Caicedo Tenorio asumieron nuevos retos en el Centro de Diseño Tecnológico Industrial, tras sus respectivos nombramientos en provisionalidad.
Mediante la Resolución No. 1-02186 del 14 de julio de 2026, proferida por la Secretaría General del SENA, se formalizó el nombramiento provisional de Juan José Garcés en el cargo de Instructor Grado 1-20, adscrito a la Red de Conocimiento Cultura, en el área temática de Producción Audiovisual, específicamente en los programas de formación de Tecnólogo en Producción Multimedia, Animación 3D y Desarrollo de Videojuegos y Entornos Interactivos.
Por su parte, mediante la Resolución No. 1-02115 del 7 de julio de 2026, proferida por la Secretaría General del SENA, se formalizó el nombramiento provisional de José Freddy Caicedo Tenorio, quien continúa su trayectoria institucional como instructor, aportando su experiencia en desarrollo de software, programación, automatización, inteligencia artificial e investigación aplicada.
La trayectoria de Juan José Garcés en el SENA comenzó en 2011, cuando ingresó como aprendiz al Centro de Diseño Tecnológico Industrial para cursar su formación como tecnólogo. Luego de culminar su etapa lectiva, realizó sus prácticas en el mismo Centro, experiencia que posteriormente le permitió vincularse como técnico en investigación.
Durante esta etapa participó en proyectos aplicados a las necesidades del Centro, entre ellos el levantamiento 3D para los recorridos virtuales del CDTI, cuando la formación aún se desarrollaba en la sede de Salomia. También hizo parte de iniciativas adelantadas de manera articulada con otros centros de formación, fortaleciendo desde entonces su perfil en investigación, desarrollo tecnológico y creación de soluciones digitales.
En 2016 inició su trayectoria como instructor, rol que ha desempeñado durante una década, combinando la formación profesional integral con la investigación aplicada. Actualmente es líder del semillero de investigación CODEX, desde donde ha acompañado diferentes proyectos relacionados con contenidos digitales, simulación y nuevas tecnologías.
Entre sus desarrollos se encuentran el simulador de tractor, el proyecto Agrónomo Inteligente, presentado en 2022 en la Maker Faire de España y reconocido como mejor proyecto para la industria, así como el simulador de embarcaciones menores senáutica y el simulador de helicóptero TH-67, desarrollado en articulación con la Fuerza Aeroespacial Colombiana.
Su experiencia también se ha extendido a procesos de formación complementaria con instituciones educativas, empresas y entidades del sector público. En este campo ha desarrollado procesos relacionados con realidad virtual y realidad extendida, además de formación especializada para la Fuerza Aeroespacial.
Para Juan José, este nombramiento representa la continuidad de una historia que comenzó en los ambientes del SENA y que hoy le permite contribuir a la formación de nuevos talentos.
"Me encuentro muy feliz porque es la oportunidad de mejorar mis condiciones laborales. Este nuevo reto es también un momento para agradecer al subdirector, al personal administrativo que me ha acompañado y que ha sido mi academia, mi formación, y a los aprendices que han estado durante estos largos doce años. La idea es continuar y dar lo mejor en esta nueva etapa", expresó.
Su principal reto está orientado a continuar fortaleciendo la formación en los programas de contenidos digitales, al tiempo que busca generar mayor impacto en el sector productivo mediante la investigación y la innovación.
"Mi objetivo y mi reto es continuar brindando la formación profesional integral a los programas de contenidos digitales, generar más impacto en la industria desde el área de investigación y mantener nuestro reconocimiento con aprendices de calidad", afirmó.
Por su parte, José Freddy Caicedo Tenorio cuenta con una trayectoria institucional que se remonta a 2013, cuando se vinculó a la Agencia Pública de Empleo para desarrollar aplicaciones institucionales.
Un año después, tras participar en un proceso de selección orientado a perfiles con conocimientos en tecnologías específicas, inició su labor como instructor. Desde entonces ha acompañado procesos de formación relacionados con algoritmia, programación, herramientas de mapeo y programación orientada a objetos, consolidando una trayectoria vinculada al desarrollo de software y las tecnologías de la información.
A lo largo de su permanencia en el SENA ha liderado iniciativas de formación e investigación. En 2019 asumió la dirección del Semillero de Investigación SINCO y el acompañamiento de aprendices en la competencia SENASoft, escenario en el que sus aprendices alcanzaron el primer lugar durante su segundo año de participación.
También ha acompañado la participación de aprendices en encuentros de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedSI, logrando avanzar a instancias internacionales y representando al Centro en diferentes escenarios académicos y de investigación.
Su trabajo en investigación se ha enfocado especialmente en el desarrollo de aplicaciones móviles y la integración de inteligencia artificial. Entre sus proyectos se encuentran un aplicativo destinado a automatizar procesos del Agrodomo del Centro y el aplicativo Gestiona, desarrollado para la Alcaldía de Buga y orientado a la gestión del riesgo.
Para José Freddy, su trayectoria en el CDTI ha estado marcada por el trabajo colaborativo y por los vínculos construidos con compañeros y aprendices.
"Para mí ha sido grato estar en el CDTI. Es una familia que se ha construido, donde uno trabaja de manera amena y rodeado de personas muy especiales. Ha sido un recorrido bastante satisfactorio", manifestó.
En esta nueva etapa, uno de sus principales propósitos es continuar fortaleciendo la formación y mantenerla articulada con las transformaciones tecnológicas que vive actualmente el sector productivo.
"Nuestra meta es mejorar continuamente el programa de formación con base en las nuevas tecnologías, potenciar el semillero de investigación y seguir creciendo junto a los aprendices y compañeros de trabajo para mantener nuestros procesos a la vanguardia", señaló.
Desde sus nuevos retos como instructores en provisionalidad, ambos profesionales llegan con el propósito de continuar aportando su experiencia, fortalecer los procesos de formación y acompañar a los aprendices en el desarrollo de competencias que respondan a los desafíos tecnológicos de la región.
¡Septiembre llega con el Mes SIGA 2026!
En conmemoración del Mes SIGA 2026, que se desarrollará durante todo el mes de septiembre, los invitamos a estar muy pendientes de las diferentes actividades y acciones que estaremos realizando en el marco de la estrategia nacional “SIGA: 12 Años Dejando Huella”.
Participemos activamente, apropiémonos del Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol – SIGA del SENA y hagamos parte de esta celebración.
¡Sigue nuestras redes y canales institucionales y permanece atento a las actividades, retos y contenidos que tendremos durante septiembre!
Además, al cierre del Mes SIGA se reconocerán las cinco regionales destacadas por su compromiso, creatividad e impacto en la implementación del SIGA.
¡Participa, aprende y deja tu huella con el SIGA!
Celebramos el Día Internacional de las Personas Afrodescendientes
Hoy, 31 de agosto, conmemoramos el Día Internacional de las Personas Afrodescendientes, una fecha para reconocer sus aportes, saberes, cultura, identidad y legado en la construcción de sociedades más diversas e incluyentes.
Desde el Centro de Diseño Tecnológico Industrial, exaltamos la riqueza de la diversidad y reafirmamos nuestro compromiso con el respeto, la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas.
Celebramos nuestras raíces, reconocemos nuestra diversidad y construimos juntos un futuro más incluyente.
¡Tu reporte nos protege a todos!
La seguridad de la información es responsabilidad de todos. 🛡️
Si identificas correos sospechosos, enlaces extraños, dispositivos desconocidos, accesos no autorizados, comportamientos inusuales o posibles exposiciones de información, repórtalos.
Tu alerta puede ayudar a prevenir incidentes, proteger la información institucional y fortalecer la seguridad de nuestros entornos de aprendizaje y trabajo.
📲 Escanea el código QR y diligencia el formulario.
¡Es rápido, fácil y confidencial!
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