En el marco de su proceso de formación académica, aprendices del programa Tecnológico en Fotografía y Procesos Digitales del Centro de Diseño Tecnológico Industrial inauguraron la muestra fotográfica “MUJER-ES”, una exposición que hace parte de su proyecto final de formación y que busca reflexionar sobre las múltiples realidades que configuran la experiencia de ser mujer.
La exposición abrió sus puertas al público en la Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero y reúne el trabajo creativo de los aprendices de la ficha 2998350, quienes durante más de un año desarrollaron una exploración visual alrededor de la identidad, la memoria, el trabajo, la resistencia y la autonomía femenina.
El proyecto surge del ejercicio pedagógico denominado portafolio multitemático, una estrategia formativa que permite a los aprendices integrar la técnica fotográfica con procesos de investigación, conceptualización y puesta en escena. A través de esta metodología, los participantes fortalecen sus competencias creativas y narrativas, proyectando propuestas visuales que dialogan con problemáticas sociales y culturales contemporáneas.
La exposición está conformada por el trabajo de 13 aprendices, de los cuales 11 son mujeres, lo que aporta una mirada especialmente significativa sobre la temática central de la muestra. En este contexto, los participantes propusieron diferentes ejes temáticos que orientaron la creación de las obras, entre ellos el cuidado, las mujeres en conflicto, la ancestralidad, el trabajo y la autonomía sobre el ser y el existir.
Para la aprendiz Gina Ramírez, participar en esta muestra representó una experiencia significativa dentro de su proceso de aprendizaje. “La muestra fotográfica fue muy importante para mí porque me permitió mostrar parte de mi proceso creativo y de lo que he venido aprendiendo en mi formación. Esta experiencia me ayudó a confiar más en mí y a entender todo el camino que hay detrás de una obra fotográfica, desde la planeación de la idea hasta la exposición del trabajo”, expresó.
Gina participó con la fotografía “Territorio Propio”, una obra desarrollada a partir del eje temático autonomía sobre el ser y el existir, que propone una reflexión sobre la presencia, la fuerza y la esencia de la mujer. La propuesta busca resaltar la capacidad de las mujeres para construir su propio camino y habitar el mundo desde su identidad y libertad. “Elegí este tema porque me interesaba reflexionar sobre la presencia y la autonomía de la mujer, mostrando su poder, su esencia y su forma de habitar el mundo”, señaló la aprendiz.
Por su parte, el instructor del programa Yonier Santibañez destacó que este tipo de ejercicios permiten que los aprendices conecten la técnica con la reflexión social y el desarrollo creativo. “La fotografía tiene esa capacidad extraordinaria de volvernos algo especial. En un mundo que avanza con tanta prisa, conservar la capacidad de asombro es casi un acto de resistencia. Este tipo de iniciativas fortalecen la formación integral de los aprendices, porque el arte, la creatividad y la reflexión social se convierten en herramientas para narrar y comprender la realidad desde nuevas miradas”, señaló.
El desarrollo de cada obra implicó un proceso que inició con la construcción de la idea y la definición del mensaje que se quería transmitir. Posteriormente, se elaboraron referentes visuales y se trabajó en aspectos como la composición, la iluminación y los detalles de la imagen, con el propósito de transformar un concepto en una fotografía capaz de comunicar una reflexión.
La muestra propone así una lectura plural sobre la condición femenina, alejándose de visiones estereotipadas y presentando imágenes que exploran distintas dimensiones de la vida de las mujeres. A través de retratos, fotografía de estudio, fotografía callejera y puestas en escena, los aprendices evidencian el dominio técnico y conceptual adquirido durante su proceso formativo.
Además de ser un ejercicio académico, la iniciativa busca fortalecer el vínculo entre la creación artística y la ciudadanía, generando espacios de diálogo que permitan reflexionar sobre los imaginarios sociales asociados a la mujer y su papel en la transformación de los territorios.
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