Novedades de personal: nombramientos provisionales en el equipo de instructores del CDTI

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Con amplia trayectoria en formación, investigación aplicada, innovación y desarrollo tecnológico, los instructores Juan José Garcés y José Freddy Caicedo Tenorio asumieron nuevos retos en el Centro de Diseño Tecnológico Industrial, tras sus respectivos nombramientos en provisionalidad.

Mediante la Resolución No. 1-02186 del 14 de julio de 2026, proferida por la Secretaría General del SENA, se formalizó el nombramiento provisional de Juan José Garcés en el cargo de Instructor Grado 1-20, adscrito a la Red de Conocimiento Cultura, en el área temática de Producción Audiovisual, específicamente en los programas de formación de Tecnólogo en Producción Multimedia, Animación 3D y Desarrollo de Videojuegos y Entornos Interactivos.

Por su parte, mediante la Resolución No. 1-02115 del 7 de julio de 2026, proferida por la Secretaría General del SENA, se formalizó el nombramiento provisional de José Freddy Caicedo Tenorio, quien continúa su trayectoria institucional como instructor, aportando su experiencia en desarrollo de software, programación, automatización, inteligencia artificial e investigación aplicada.

La trayectoria de Juan José Garcés en el SENA comenzó en 2011, cuando ingresó como aprendiz al Centro de Diseño Tecnológico Industrial para cursar su formación como tecnólogo. Luego de culminar su etapa lectiva, realizó sus prácticas en el mismo Centro, experiencia que posteriormente le permitió vincularse como técnico en investigación.

Durante esta etapa participó en proyectos aplicados a las necesidades del Centro, entre ellos el levantamiento 3D para los recorridos virtuales del CDTI, cuando la formación aún se desarrollaba en la sede de Salomia. También hizo parte de iniciativas adelantadas de manera articulada con otros centros de formación, fortaleciendo desde entonces su perfil en investigación, desarrollo tecnológico y creación de soluciones digitales.

En 2016 inició su trayectoria como instructor, rol que ha desempeñado durante una década, combinando la formación profesional integral con la investigación aplicada. Actualmente es líder del semillero de investigación CODEX, desde donde ha acompañado diferentes proyectos relacionados con contenidos digitales, simulación y nuevas tecnologías.

Entre sus desarrollos se encuentran el simulador de tractor, el proyecto Agrónomo Inteligente, presentado en 2022 en la Maker Faire de España y reconocido como mejor proyecto para la industria, así como el simulador de embarcaciones menores senáutica y el simulador de helicóptero TH-67, desarrollado en articulación con la Fuerza Aeroespacial Colombiana.

Su experiencia también se ha extendido a procesos de formación complementaria con instituciones educativas, empresas y entidades del sector público. En este campo ha desarrollado procesos relacionados con realidad virtual y realidad extendida, además de formación especializada para la Fuerza Aeroespacial.

Para Juan José, este nombramiento representa la continuidad de una historia que comenzó en los ambientes del SENA y que hoy le permite contribuir a la formación de nuevos talentos.

"Me encuentro muy feliz porque es la oportunidad de mejorar mis condiciones laborales. Este nuevo reto es también un momento para agradecer al subdirector, al personal administrativo que me ha acompañado y que ha sido mi academia, mi formación, y a los aprendices que han estado durante estos largos doce años. La idea es continuar y dar lo mejor en esta nueva etapa", expresó.

Su principal reto está orientado a continuar fortaleciendo la formación en los programas de contenidos digitales, al tiempo que busca generar mayor impacto en el sector productivo mediante la investigación y la innovación.

"Mi objetivo y mi reto es continuar brindando la formación profesional integral a los programas de contenidos digitales, generar más impacto en la industria desde el área de investigación y mantener nuestro reconocimiento con aprendices de calidad", afirmó.

Por su parte, José Freddy Caicedo Tenorio cuenta con una trayectoria institucional que se remonta a 2013, cuando se vinculó a la Agencia Pública de Empleo para desarrollar aplicaciones institucionales.

Un año después, tras participar en un proceso de selección orientado a perfiles con conocimientos en tecnologías específicas, inició su labor como instructor. Desde entonces ha acompañado procesos de formación relacionados con algoritmia, programación, herramientas de mapeo y programación orientada a objetos, consolidando una trayectoria vinculada al desarrollo de software y las tecnologías de la información.

A lo largo de su permanencia en el SENA ha liderado iniciativas de formación e investigación. En 2019 asumió la dirección del Semillero de Investigación SINCO y el acompañamiento de aprendices en la competencia SENASoft, escenario en el que sus aprendices alcanzaron el primer lugar durante su segundo año de participación.

También ha acompañado la participación de aprendices en encuentros de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedSI, logrando avanzar a instancias internacionales y representando al Centro en diferentes escenarios académicos y de investigación.

Su trabajo en investigación se ha enfocado especialmente en el desarrollo de aplicaciones móviles y la integración de inteligencia artificial. Entre sus proyectos se encuentran un aplicativo destinado a automatizar procesos del Agrodomo del Centro y el aplicativo Gestiona, desarrollado para la Alcaldía de Buga y orientado a la gestión del riesgo.

Para José Freddy, su trayectoria en el CDTI ha estado marcada por el trabajo colaborativo y por los vínculos construidos con compañeros y aprendices.

"Para mí ha sido grato estar en el CDTI. Es una familia que se ha construido, donde uno trabaja de manera amena y rodeado de personas muy especiales. Ha sido un recorrido bastante satisfactorio", manifestó.

En esta nueva etapa, uno de sus principales propósitos es continuar fortaleciendo la formación y mantenerla articulada con las transformaciones tecnológicas que vive actualmente el sector productivo.

"Nuestra meta es mejorar continuamente el programa de formación con base en las nuevas tecnologías, potenciar el semillero de investigación y seguir creciendo junto a los aprendices y compañeros de trabajo para mantener nuestros procesos a la vanguardia", señaló.

Desde sus nuevos retos como instructores en provisionalidad, ambos profesionales llegan con el propósito de continuar aportando su experiencia, fortalecer los procesos de formación y acompañar a los aprendices en el desarrollo de competencias que respondan a los desafíos tecnológicos de la región.